【考點二】 字形

命題思路：

命題人主要以人們寫錯別字的種種情況為依據(jù)，選擇同音易混淆字、形近易混淆字、義近易混淆字、多音多義字，來考查考生掌握現(xiàn)代漢字字形的能力。

考查方式：

(1)找出有錯別字的一組；

(2)找出沒有錯別字的一組；

(3)找出只有一個錯別字的一組；

(4)找出有兩個錯別字的一組。

解題思路

（1）注意同音字：如：安裝--按裝，抱負--報負，首屈一指--手屈一指，一籌莫展 --一愁莫展 （后者錯誤）

（2）辨認形近字?：如：遷徙--遷徒，毆打--歐打，修葺--修茸。

辨析字形的方法：

（1）依據(jù)詞語結(jié)構(gòu)析字：“談笑風生”“風聲鶴唳”?！叭饲槭鹿省钡摹笆隆辈徽_，應改為“世”，因為“情”“故”對應，“人”“世”對應，意思是為人處世的道理?！叭鞘律恰钡摹笆隆辈徽_，應改為“是”因為“惹”“生”對應“是”“非”對應，而“事”與“非”，是不能對應的。

（2）依形析字：如“不脛而走”的“脛”，其形旁就與走路有關?！安蹇拼蛘煛钡摹罢煛备哉Z有關?！昂选钡摹瓣选备栍嘘P?！把刍潄y”的“繚”與絲織品的纏繞有關。將“通牒”寫成“通諜”，就寫錯了?！半骸?，從“片”為文書；“諜”從“言”為諜報。

（3）依義辨形：即通過分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確。如“隕石”與“殞身”，“指責”與“指摘”，“雜糅”與“搓揉”，“蒙蔽”與“時弊”，都是正確的寫法。而將“入不敷出”寫成“入不付出”，將”胸無城府”寫成“胸無成府”，則是因為不懂字的本義寫了別字。