語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（二）

四、結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的含義和用法

1、語(yǔ)境——即語(yǔ)言環(huán)境，主要指書(shū)面中的上下文。

2、結(jié)合語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的含義：辨別某個(gè)多義詞在具體語(yǔ)境中的具體意義；辨別語(yǔ)境賦予某個(gè)詞的具體意義。

3、語(yǔ)境賦予某個(gè)詞的具體意義

詞語(yǔ)的意義是抽象的、概括的、固定的，客觀存在的；放到一定的語(yǔ)言環(huán)境中，受到上下文的影響，有些詞語(yǔ)可能會(huì)產(chǎn)生一種新的臨時(shí)的具體意義。

4、辨析詞語(yǔ)的感情色彩

(1)漢語(yǔ)中很多詞語(yǔ)帶有明顯的褒貶色彩，在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，這兩類詞不僅可以準(zhǔn)確達(dá)意，而且還能表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情。

(2)下列情況需要注意：

A、一般來(lái)說(shuō)，褒義詞和貶義詞不能錯(cuò)用，但有時(shí)，作者利用一定的語(yǔ)境條件故意褒貶反用，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的感情色彩，構(gòu)成反語(yǔ)修辭；

B、有些中性詞，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，也往往蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情；

C、有時(shí)同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中，往往帶有不同的感情色彩。

（一）成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文易錯(cuò)成語(yǔ)總結(jié)：弄清用錯(cuò)的類型

成語(yǔ)使用時(shí)應(yīng)注意成語(yǔ)本身的限定、前提和條件，成語(yǔ)本身的詞素含義，成語(yǔ)的感情色彩與適用范圍，還要注意這些成語(yǔ)與上下文語(yǔ)境之間的相關(guān)性與融合性。根據(jù)歷年高考考試的特點(diǎn)，熟悉這些出錯(cuò)的類型，適當(dāng)積累和練習(xí)，就能有的放矢。

1、不明整體，望文生義

成語(yǔ)有一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，就是意義的整體性。我們要透過(guò)字面意義去進(jìn)一步深入理解，不能想當(dāng)然或一知半解。否則，就會(huì)誤解詞義，使用錯(cuò)誤。有些成語(yǔ)可以直接從字面去理解；而絕大部分成語(yǔ)需要透過(guò)字面意義去深刻地理解，如果對(duì)成語(yǔ)意義不加認(rèn)真推敲，僅從字面去簡(jiǎn)單、膚淺地理解，就會(huì)造成望文生義的毛病。

例①這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。

古人寫文章都是文不加點(diǎn)。今天的人讀起來(lái)很吃力。

例②發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事，是一切工作的重中之重。

例③三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。

例④也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外別無(wú)長(zhǎng)物，其實(shí)，王維的畫也是作得不錯(cuò)的。

例⑤此城四郊多壘，固若金湯，不宜強(qiáng)攻。

例⑥告別時(shí)，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。

辨析：①中“文不加點(diǎn)”并非“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而是“形容寫文章很快，不用涂改就能寫成”。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。如：“他略加思索，便提起筆來(lái)，文不加點(diǎn)地寫下去。”①句顯然是望文生義，以為“點(diǎn)”就是指標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因而造成誤用。其實(shí)“點(diǎn)”在這里表示涂改。②中“首當(dāng)其沖”不是“首要的”之意，它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。③中“三人成虎”與“人多為王”不同義，它比喻謠言或訛傳一再反復(fù)就會(huì)使人信以為真。④中“別無(wú)長(zhǎng)物”不是說(shuō)“別無(wú)長(zhǎng)處”，而是指“形容家貧，一無(wú)所有”。⑤中的“四郊多壘”與“固若金湯”并提。顯然是指此城的城防工事堅(jiān)固。而“固若金湯”與“四郊多壘”的意思正好相反，“四郊多壘”的意思是指四郊都有敵人的營(yíng)壘。后用來(lái)形容敵人四面進(jìn)擊，形容危急。⑥“大方之家”是指懂得大道理的人，后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。大方：大道理。而在例句中，由于望文生義，誤將“大方”理解成不吝嗇，從而導(dǎo)致了整個(gè)成語(yǔ)的誤用。

在浩瀚的成語(yǔ)之中，望文生義的現(xiàn)象隨時(shí)都可能發(fā)生，我們不得不加以留意。

2、反用其義

例①一過(guò)春節(jié)，村里的年輕人都外出打工去了；偌大一個(gè)村莊只落得萬(wàn)人空巷，好不清冷。

例②南京大屠殺鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。

辨析：①中“萬(wàn)人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一塊，形容人多，場(chǎng)面熱